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Competências digitais - Grelha de auto-avaliação

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Question 1

Indique o seu nome:

IDENTIFICAÇÃO PESSOAL

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Question 2

Sexo:

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Question 3

Idade

Question 4

Possui computador pessoal com ligação à Internet? *

Sim

Não

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Question 5

Tem conta numa rede social (facebook, orkut, twitter, google+, etc) ?

Sim

Não

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Question 6

Tem um website pessoal na Net ?

Sim

Não

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Question 7

Tenho um canal youtube?

Sim

Não

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Question 8

Tem algum blogue pessoal?

Sim

Não

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Question 9

Tem perfil em rede profissional (Linkedin, etc) ?

Sim

Não

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Question 10

Área 1: Informação
1.1 Navegação, procura e filtragem da informação

UB: Sou capaz de fazer algumas pesquisas online utilizando motores de busca. Sei que motores de busca diferentes apresentam resultados de pesquisa diferentes.

UI: Sou capaz de navegar na Internet para obter e encontrar informação. Sou capaz de articular as minhas necessidades de informação e sei selecionar a informação mais apropriada.

UA: Sou capaz de aplicar uma vasta gama de estratégias de pesquisa quando navego e procuro informação na Internet. Consigo monitorizar e filtrar a informação que recebo. Sei quem devo seguir em ferramentas de partilha de informação (ex. microblogging).

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Question 11

1.2 Avaliação da informação

UB: Sei que nem toda a informação que se encontra na Internet é fiável.

UI: Sei comparar diferentes fontes de informação.

UA: Sou crítico(a) relativamente à informação que encontro e sei fazer a sua verificação cruzada e avaliar a sua validade e credibilidade.

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Question 12

1.3 Armazenamento e recuperação da informação

UB: Sei como gravar ficheiros e conteúdos (ex. textos, imagens, música, vídeos e páginas web). Sei como recuperar os conteúdos que gravei.

UI: Sou capaz de gravar, guardar e etiquetar conteúdos e informação e tenho a minha própria estratégia de armazenamento. Sou capaz de gerir e recuperar a informação e os conteúdos que gravei ou armazenei.

UA: Sou capaz de aplicar diferentes métodos e ferramentas para organizar ficheiros, conteúdos e informação. Sei aplicar um conjunto de estratégias para recuperar o conteúdo que eu e/ou outros organizaram e armazenaram.

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Question 13

COMUNICAÇÃO
2.1 Interação através de tecnologias

UB: Sou capaz de interagir com outros utilizando funções básicas de ferramentas de comunicação, (ex. telemóvel, voz sobre IP, chat ou correio eletrónico).

UI: Sou capaz de utilizar várias ferramentas digitais para interagir com os outros utilizando funções mais avançadas de ferramentas de comunicação (ex. telemóvel, voz sobre IP, chat ou correio eletrónico).

UA: Sou utilizador ativo de uma vasta gama de ferramentas de comunicação online (correio eletrónico, chat, SMS, mensagens instantâneas, blogues, microblogues, fóruns, redes sociais). Consigo adotar modos e meios de comunicação digital que melhor se adequam a determinada finalidade. Consigo adaptar a comunicação a diferentes destinatários. Sou capaz de gerir os diferentes tipos de comunicação que recebo.

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Question 14

COMUNICAÇÃO
2.2 Partilha de informação e conteúdo

UB: Consigo partilhar ficheiros e conteúdos com outros através de meios tecnológicos simples (ex. enviar de anexos em correio eletrónico, enviar fotos para a Internet, etc.).

UI: Consigo participar em redes sociais e comunidades online, nas quais transmito e partilho conhecimento, conteúdos e informação.

UA: Sou capaz de partilhar ativamente informação, conteúdos e recursos com outros através de comunidades online, redes e plataformas de colaboração.

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Question 15

COMUNICAÇÃO
2.3 Envolvimento na cidadania digital

UB: Sei que as tecnologias podem ser utilizadas para interagir com diversos serviços e utilizo alguns de forma passiva (ex. comunidades online, governo, hospitais e centros médicos, bancos).

UI: Consigo utilizar ativamente algumas funções básicas de serviços online (ex. governo, hospitais e centros médicos, bancos, serviços governamentais online, etc.).

UA: Participo ativamente em espaços online. Sei como envolver-me ativamente na participação online e consigo utilizar vários serviços online diferentes.

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Question 16

COMUNICAÇÃO
2.4 Colaboração através de canais digitais

UB: Sou capaz de colaborar com os outros utilizando tecnologias tradicionais (ex. correio eletrónico).

UI: Sou capaz de criar e discutir produtos em colaboração com outros utilizando ferramentas digitais simples.

UA: Utilizo vários meios e ferramentas digitais de colaboração frequentemente e com confiança para colaborar com os outros na produção e partilha de recursos, conhecimento e conteúdos.

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Question 17

COMUNICAÇÃO
2.5 Netiqueta

UB: Conheço normas básicas de comportamento que se aplicam quando se comunica com outros utilizando ferramentas digitais.

UI: Conheço os princípios de etiqueta online e sou capaz de os aplicar no meu próprio contexto.

UA: Sou capaz de aplicar vários aspetos da etiqueta online a espaços e contextos de comunicação digital diferentes. Desenvolvi estratégias para identificar comportamentos inadequados online.

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Question 18

COMUNICAÇÂO
2.6 Gestão da identidade digital

UB: Conheço os riscos e benefícios relacionados com a identidade digital.

UI:Sou capaz de construir a minha identidade digital e de seguir o rasto da minha pegada digital.

UA: Sou capaz de gerir várias identidades digitais em função do contexto e do propósito. Monitorizo os dados e a informação que produzo através da minha interação online e sei como proteger a minha reputação digital.

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Question 19

CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS
3.1 Desenvolvimento de conteúdo

UB: Sou capaz de criar conteúdos digitais simples (ex. textos, tabelas, imagens, áudio, etc.).

UI: Sou capaz de criar conteúdos digitais em diferentes formatos, incluindo multimédia (ex. textos, tabelas, imagens, áudio, etc.).

UA: Sou capaz de criar conteúdos digitais em diferentes formatos, plataformas e ambientes. Sou capaz de utilizar uma variedade de ferramentas digitais para criar produtos multimédia originais.

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Question 20

CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS
3.2. Integração e reelaboração

UB: Sou capaz de fazer alterações simples em conteúdos desenvolvidos por outros.

UI: Sou capaz de editar, melhorar e modificar o conteúdo que desenvolvi ou que outros desenvolveram.

UA: Sou capaz de combinar elementos de conteúdos já existentes para criar um conteúdo novo.

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Question 21

CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS
3.3 Direitos de autor e licenças

UB: Sei que alguns dos conteúdos que utilizo podem estar protegidos por direitos de autor.

UI: Conheço as diferenças básicas entre copyright, copyleft e creative commons e sei aplicar algumas aos conteúdos que desenvolvo.

UA: Sei como é que diferentes tipos de licença se aplicam à informação e aos recursos que utilizo e produzo.

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Question 22

CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS
3.4 Programação

UB: Sou capaz de modificar algumas funções simples num programa e em aplicações (aplicar configurações básicas).

UI: Sou capaz de aplicar várias modificações a programas e aplicações (configurações avançadas, modificações básicas de um programa).

UA: Sou capaz de interferir em programas (de código aberto), alterar ou escrever código-fonte, codificar e programar em diferentes linguagens. Compreendo os sistemas e as funções que estão na base dos programas.

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Question 23

SEGURANÇA
4.1 Proteção de dispositivos

UB: Sou capaz de aplicar ações básicas para proteger os meus dispositivos (ex. utilizar antivírus, palavras-passe, etc.).

UI: Sei proteger os meus dispositivos digitais e atualizo as minhas estratégias de segurança.

UA: Atualizo frequentemente as minhas estratégias de segurança e sei como atuar quando o dispositivo está sob ameaça.

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Question 24

SEGURANÇA
4.2 Proteção de dados pessoais

UB: Sei que só posso partilhar determinadas informações sobre mim e sobre os outros em ambientes online.

UI: Sou capaz de proteger a minha privacidade online e a dos outros. De uma forma geral tenho consciência de questões de privacidade e tenho conhecimento básico sobre como meus dados são recolhidos e utilizados.

UA: Altero frequentemente as configurações de privacidade predeterminadas dos serviços online para minha própria proteção. Tenho um conhecimento amplo e informado sobre questões de privacidade e sei como é que os meus dados são recolhidos e utilizados.

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Question 25

SEGURANÇA
3.3 Proteção da saúde

UB: Sei como evitar o cyberbullying. Sei que a tecnologia pode afetar a minha saúde se for mal utilizada.

UI: Sei como me proteger, e aos outros, do cyberbullying e percebo os riscos para a saúde associados à utilização de tecnologia (desde aspetos ergonómicos até à dependência da tecnologia).

UA: Tenho consciência da correta utilização das tecnologias para evitar problemas de saúde. Sei como encontrar um bom equilíbrio entre o mundo online e o mundo offline.

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Question 26

SEGURANÇA
4.4 Proteção do meio ambiente

UB: Adoto medidas básicas para poupar energia.

UI: Percebo os aspetos positivos e negativos decorrentes da utilização de tecnologia para o meio ambiente.

UA: Assumo uma postura informada sobre o impacto das tecnologias na vida diária, no consumo online e no meio ambiente.

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Question 27

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
5.1 Resolução de problemas técnicos

UB: Sei pedir apoio dirigido e assistência específica quando as tecnologias não funcionam ou quando utilizo um novo dispositivo, programa ou aplicação.

UI: Sou capaz de resolver problemas simples que surgem quando as tecnologias não funcionam.

UA: Sou capaz de resolver uma ampla gama de problemas que decorrem da utilização de tecnologias.

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Question 28

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
5.2 Identificação de necessidades e respostas tecnológicas

UB: Sou capaz de utilizar algumas tecnologias para resolver problemas, mas apenas para um número limitado de tarefas. Sou capaz de tomar decisões quando tenho que escolher uma ferramenta digital para realizar uma tarefa de rotina.

UI: Percebo as possibilidades e os limites da tecnologia. Sou capaz de resolver uma tarefa não rotineira explorando possibilidades tecnológicas. Sou capaz de selecionar a ferramenta adequada ao fim a que se destina e sei avaliar a eficácia da mesma.

UA: Tomo decisões informadas quando tenho que escolher uma ferramenta, dispositivo, aplicação, programa ou serviço para realizar uma tarefa com a qual não estou familiarizado. Tenho consciência dos novos desenvolvimentos tecnológicos. Percebo como funcionam as novas ferramentas e sou capaz de avaliar de forma crítica que ferramenta responde melhor às minhas necessidades.

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Question 29

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
5.3 Inovação e utilização da tecnologia de forma criativa

UB: Sei que posso utilizar tecnologias e ferramentas digitais para fins criativos e sou capaz de as utilizar de forma criativa em alguns casos.

UI: Sou capaz de utilizar tecnologias para criar produtos criativos e de as usar para resolver problemas (ex. visualizar um problema). Colaboro na criação de produtos inovadores e criativos, mas não tomo a iniciativa

UA: Sou capaz de resolver problemas concetuais aproveitando tecnologias e ferramentas digitais. Sou capaz de contribuir para a criação de conhecimento através de meios tecnológicos e envolvo-me em ações inovadoras utilizando tecnologias. Colaboro proativamente com os outros na criação de produtos inovadores e criativos.

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Question 30

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
5.4 Identificação de lacunas na competência digital

UB: Tenho alguns conhecimentos básicos, mas tenho consciência das minhas limitações relativamente à utilização de tecnologias.

UI: Sei como aprender a fazer algo de novo com tecnologias.

UA: Atualizo frequentemente as minhas necessidades relativas à minha competência digital.

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Possui computador pessoal com ligação à Internet? *

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Área 1: Informação1.1 Navegação, procura e filtragem da informação

1.2 Avaliação da informação

1.3 Armazenamento e recuperação da informação

COMUNICAÇÃO2.1 Interação através de tecnologias

COMUNICAÇÃO2.2 Partilha de informação e conteúdo

COMUNICAÇÃO2.3 Envolvimento na cidadania digital

COMUNICAÇÃO2.4 Colaboração através de canais digitais

COMUNICAÇÃO2.5 Netiqueta

COMUNICAÇÂO2.6 Gestão da identidade digital

CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS3.1 Desenvolvimento de conteúdo

CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS3.2. Integração e reelaboração

CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS3.3 Direitos de autor e licenças

CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS3.4 Programação

SEGURANÇA4.1 Proteção de dispositivos

SEGURANÇA4.2 Proteção de dados pessoais

SEGURANÇA3.3 Proteção da saúde

SEGURANÇA4.4 Proteção do meio ambiente

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS5.1 Resolução de problemas técnicos

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS5.2 Identificação de necessidades e respostas tecnológicas

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS5.3 Inovação e utilização da tecnologia de forma criativa

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS5.4 Identificação de lacunas na competência digital

Área 1: Informação
1.1 Navegação, procura e filtragem da informação

COMUNICAÇÃO
2.1 Interação através de tecnologias

COMUNICAÇÃO
2.2 Partilha de informação e conteúdo

COMUNICAÇÃO
2.3 Envolvimento na cidadania digital

COMUNICAÇÃO
2.4 Colaboração através de canais digitais

COMUNICAÇÃO
2.5 Netiqueta

COMUNICAÇÂO
2.6 Gestão da identidade digital

CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS
3.1 Desenvolvimento de conteúdo

CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS
3.2. Integração e reelaboração

CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS
3.3 Direitos de autor e licenças

CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS
3.4 Programação

SEGURANÇA
4.1 Proteção de dispositivos

SEGURANÇA
4.2 Proteção de dados pessoais

SEGURANÇA
3.3 Proteção da saúde

SEGURANÇA
4.4 Proteção do meio ambiente

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
5.1 Resolução de problemas técnicos

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
5.2 Identificação de necessidades e respostas tecnológicas

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
5.3 Inovação e utilização da tecnologia de forma criativa

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
5.4 Identificação de lacunas na competência digital